Este libro es una especie de vitrina que muestra en sínte-sis la historia de este pueblo campesino, su génesis, su desarrollo, sus luchas, sus tragedias y su actualidad.
“Barbecho” da cuenta de la historia de Villaseca, pueblo muy poco conocido fuera de Limarí, y concluye con la reorganización de su tejido social, con nuevas entidades como el Comité de Regantes, el Sindicato de Regantes, el Sindicato de Exonerados y la Unión Comunal de Juntas de Vecinos Rurales, entre otras.
La importancia de los “Estudios para el Fortalecimiento de la Identidad Regional” radica en vincular las distintas identidades territoriales que existen en la Región de Co-quimbo, Chile, y el desarrollo local sustentable de las mismas.
Se desarrollaron distintas actividades individuales y gru-pales con organizaciones sociales, culturales y económi-co- productivas, con el objeto de generar información consensuada, participativa y reflexiva donde la población regional se involucre en decisiones que le competen directamente para alcanzar un desarrollo sustentable de carácter propio. Esta multiplicidad de identidades es la que generara la Identidad Regional de Coquimbo.
La fuerte emoción que transmite su escritura nos revela que el trabajo ha constituido, ciertamente, un esfuerzo enorme por recuperar la memoria de todos los que traba-jaron en este hospital; ha significado para el autor cientos de horas de trabajo, de viajes dentro de la provincia de Coquimbo y fuera de ella; el autor ha recorrido decenas de los barrios porteños, buscando y encontrando antiguos funcionarios y sus familiares, recopilando sus testimonios, sus fotografías, haciéndolos recordar lo vivido, logrando que sus antiguas vivencias vuelvan a pasar por el corazón, para evocar y volver a sentir la cotidiana epopeya de la construcción de la salud pública, de la salud colectiva de los hombres de esas tierras.
La educadora Susana Pacheco Tirado nos ofrece, con esta obra, la posibilidad de conocer el trabajo de los maestros y maestras que en el siglo XX -con vocación y espíritu de servicio público- supieron formar a miles de niños y jóvenes chilenos. En esta ocasión, Susana enfoca su trabajo de investigación en la ruralidad de la Región de Coquimbo. La autora presenta una primera parte dedicada a una reseña sobre el “Devenir histórico, pedagógico y asistencial de la educación primaria chilena”, mientras que en la segunda parte 15 profesores entrevistados por ella dan cuenta de sus experiencias. Desde las provincias de Choapa, Limarí y Elqui.
Los estudios que se presentan en este texto nos hablan de un saber pedagógico basado en la bondad y la solidaridad, en la curiosidad, en la observación del entorno multifacético, aprender con los sentidos, enseñar desde la emoción y el compromiso con el fin de desterrar la ignorancia y la pobreza.
Homenaje a dos personas reconocidas a nivel internacional por sus labores en el mundo de la ley. Estudio y aportes de los dos pensadores y análisis sobre qué podemos utilizar hoy para pensar la política y el derecho.
