Una delegación de cuarenta y siete estudiantes de quinto grado A y B del establecimiento educativo “José María Torres”, ubicada en el departamento Pocito, realizaron un recorrido por algunas dependencias que conforman el edifico Legislativo, en el marco del programa “La Legislatura en la escuela”. En la ocasión, fueron recibidos por el diputado Juan Carlos Quiroga Moyano, que representa al departamento 25 de Mayo.
Los pequeños asistieron acompañados de sus docentes Carmen Cornejo, Rosa Sánchez, Mónica García y Claudia Gutiérrez y pudieron conocer el sector de “Muebles Antiguos”, la galería de los Vicegobernadores, la biblioteca “Sarmiento Legislador” y el recinto de Sesiones. En este último lugar, el diputado Juan Carlos Quiroga Moyano les brindó la bienvenida y respondió a todas las preguntas que los visitantes realizaron sobre su actividad parlamentaria.
Además los estudiantes fueron invitados a ocupar las bancas de los legisladores para llevar a cabo un simulacro de una sesión legislativa. Durante todo el trayecto, el personal de Información Parlamentaria, encargado de guiar el recorrido, les proporcionó a los niños conocimientos referidos al Poder Legislativo.
Al finalizar la actividad, la maestras agradecieron el recibimiento y una de ellas comentó que “es una experiencia muy enriquecedora para los chicos sobre todo porque pudieron ponerse en el papel de los legisladores, y eso hace que, ellos se sientan protagonistas y experimenten realmente lo que es estar en un lugar tan importante que es crear leyes para el bien común de los ciudadanos”.
Cabe destacar que tal iniciativa, de autoría del diputado Javier Ruiz Álvarez, fue declarada de “Interés Legislativo y Educativo” por la Cámara de Diputados de San Juan, además de “Interés Educativo” por el Ministerio de Educación de la provincia, porque convoca a docentes y alumnos a participar del debate democrático mediante la elaboración de un proyecto propio que los introduce en las prácticas legislativas. Para el presente año, la temática a tratar es el “Bullying”.
