Cerca de quince alumnos de 5to grado, provenientes de la escuela Doctora Francisca Ríos de Páez, de la localidad El Cerrillo, visitaron el Palacio de las Leyes, como parte de las actividades del proyecto La Legislatura en la Escuela. Fueron recibidos por la diputada Marcela Monti.

Los chicos estuvieron acompañados por las docentes Alicia Pereira y Claudia Valdez. Luego de conocer la Galería de Vicegobernadores y el sector de Muebles Antiguos, los visitantes llegaron al Recinto donde recibieron información sobre la labor de los diputados y pudieron evacuar dudas sobre la infraestructura edilicia del mismo.
La diputada representante del departamento Pocito, Marcela Monti, afirmó que esta visita “ha sido una sensación distinta porque estos chicos son, más que nada, de un área rural y por lo tanto muchos no habían visitado la ciudad de San Juan. Me siento reconfortada por poder darles la oportunidad que conozcan el Poder Legislativo, así como también el parque, el Centro Cívico y otros lugares que no conocían”.

Luego la legisladora agregó que “esta es una experiencia muy linda para ellos, porque además se encuentran participando del programa La Legislatura en la Escuela, y eso los mantiene muy entusiasmados. Están muy abocados al trabajo, haciendo mucho trabajo de campo, mucha investigación. Cada tanto recibimos consultas sobre esos trabajos. Eso me parece muy importante porque los está incentivando a que sigan estudiando, a que quieran superarse que es lo más importante. Así seguirán progresando”.

Cabe destacar que el representante legislativo por Santa Lucía, Javier Ruiz Álvarez es el autor del programa que fue declarado de “Interés Legislativo y Educativo” por la Cámara de Diputados de la provincia y, además, de “Interés Educativo” por el Ministerio de Educación. Todo esto porque convoca a docentes y alumnos a participar del debate democrático con valores propios, introduciéndolos en las prácticas legislativas. En cada edición se plantea una temática diferente para la elaboración de los proyectos, siendo este año el tema del “Cambio Climático”.