Dos escuelas de Santa Lucía presentes en el Recinto de Sesiones
Emmanuel Moreta

En el marco del programa “La Legislatura en la Escuela” llegaron desde Santa Lucía dos establecimientos educativos. Por un lado, quince chicos pertenecientes a la Escuela Miguel de Cervantes Saavedra, acompañados por la docente Beatriz Romero. Por otro, dieciseis estudiantes de la institución Educación Popular con sus maestras Fabiana Inojosa y Graciela Reverendo. 

Cabe señalar que el diputado Javier Ruiz Álvarez fue el autor del proyecto que convoca a docentes y alumnos para fomentar el conocimiento de valores propios del debate democrático, introduciéndolos en prácticas legislativas. “Energías Alternativas” es el tema seleccionado para la edición 2013.

Luego de conocer diversas dependencias del Palacio de las Leyes, fue en el recinto de sesiones donde fue llevado a cabo el simulacro de Sesión. Además se les brindó una descripción pormenorizada del lugar y fueron informados acerca del funcionamiento del Poder, su composición, distribución de los legisladores, divisiones por bloque, cuerpo de taquígrafos, presidencia, entre otros aspectos. Asimismo, se les instruyó sobre el modo en que se sancionan las leyes, comunicaciones, declaraciones y resoluciones.

La docente Beatriz Romero, perteneciente a la escuela Miguel de Cervantes, comentó que dicha institución participa del programa desde que comenzó y destacó que “me parece un muy buen proyecto porque le dan a los chicos la oportunidad de conocer estos lugares tan importantes para los ciudadanos”.

Por su parte, la maestra Graciela Reverendo de la Escuela Educación Popular, mencionó que “es muy interesante que los chicos puedan acceder a lugares, que por sus bajos recursos, no lo podrían hacer. Además, aprenden a través de los temas que se proponen cada año para participar del concurso”.

Es oportuno destacar que el departamento Santa Lucía, a través de sus instituciones participa desde el año 2008 en el proyecto. Este año, los diputados de Angaco y Pocito decidieron sumar las instituciones de los departamentos que ellos representan.
 

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